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4 de septiembre de 2015

Diseño grafico: mi imagen de marca


La marca es un signo distintivo, cuya principal función es diferenciar en el mercado a los productos y/o servicios de una empresa de los de sus competidores.

                                                                          Articulo 4.1. de la Ley 17/2001, de Marcas

Para que la marca pueda ser representada gráficamente, el signo distintivo puede estar constituido por:
- Palabras y combinaciones de palabras ( LOGOTIPOS).
- Imágenes, figuras, símbolos y dibujos ( PICTOGRAMAS).
- Letras, cifras y sus combinaciones ( ANAGRAMAS).
- Formas tridimensionales entre las que se incluyen los envoltorios, envases y la propia forma del producto.
- Sonidos, siempre que sean susceptibles de representación gráfica.
- Cualquier combinación de los signos mencionados.

En 3º de ESO hemos realizado un ejercicio de DISEÑO GRÁFICO consistente en crear una marca personal, tomando como referencia aquellas actividades que mas nos gustan y/o que realizamos en nuestro tiempo libre.

















Diseño de packaging

Aunque el packaging nació con la idea de proteger el producto para su almacenaje y distribución poco a poco se ha ido convirtiendo en un elemento imprescindible de venta.Hasta tal punto esto es así, que podemos decir que la presentación de un producto es tan importante para su éxito o fracaso como el propio producto, aunque solo sea porque cuando estamos delante de la estantería del supermercado lo único que vemos es la etiqueta, la caja o el envase que lo contiene.
Por otro lado un buen packaging contribuye a consolidar la imagen de marca en cuanto es el soporte donde aquella se refleja. Las ultimas tendencias van mas allá y proponen un packaging capaz de aportar valor añadido a través de aspectos como la reutilización, la estética,la calidad, la reciclablidad, la funcionalidad, la ergonomía, la capacidad generar emociones...

Tomando como ejemplos algunos productos de la pagina Paper Foldables donde se ofrecen modelos de juguetes y cajas de papel, en 3º de ESO realizamos nuestras propias cajas de regalo únicas y artesanales que sin duda serán tan valiosas como los propios regalos que contengan.















Interacción entre lenguajes I: los sonidos visuales

Las onomatopeyas son sonidos traducidos a palabras que se emplean en el cómic y el lenguaje secuencial en general. Constituyen un ejemplo perfecto de como podemos mezclar los lenguajes para enriquecer nuestra capacidad de comunicación. En 1º de ESO hemos jugado con distintos recursos gráficos: tipo de letra, signos de puntuación, orientación, tamaño, repetición, añadido de imágenes apropiadas, uso de colores identificativos o uso de colores de alto contraste, etc.Todo ello para darle mayor fuerza visual y mayor expresividad al sonido representado.














3 de septiembre de 2015

La técnica del collage


Ejercicios de alumnos de 1º de ESO tomando como modelo la calle Galiana de Avilés


















Técnicas graficas sobre un bodegón

Ejercicios de 1º de ESO sobre el uso de técnicas gráficas para conseguir distintos efectos expresivos:
- siluetas que se refuerzan con el uso del collage
- dintornos realistas o fantásticos con sombreados de lápices de color
- contornos que simulan la transparencia del vidrio con líneas discontinuas de 
  rotulador
- fondos que simulan tejidos a base de líneas rotuladas y sombreadas con lápices de color














Del papel al volumen

Ejemplos de trabajos de alumnos de 1º de ESO con cartulinas recortadas y plegadas .Nos inspiramos en trabajos de Peter Callesen y sus siluetas en positivo y negativo.













12 de junio de 2015

Aprendiendo a visualizar y dibujar en perspectiva isométrica

En 1º de ESO con la ayuda de una plantilla isométrica y módulos en L y T hemos realizado estructuras tridimensionales. Y para comprender mejor la visión del volumen,  hemos introducido alguna forma imposible para que el espectador la descubra...Al final, con la ayuda del Gimp, complicamos un poco más los dibujos para que resultasen mas interesantes.

Hugo Fernández

José Antonio Fernández

Rocío Vazquez

Yasmina Losas

16 de abril de 2015

Hazte voluntario!


En Diciembre de 2014 los alumnos de 4º  de ESO de Pola de Allande participaron en el X Concurso de Carteles que organiza la asociación asturiana de centros de voluntariado y participación social voluntastur cuyo lema es "Voluntad.es...lo que te diferencia".
En unas primeras clases nos dedicamos a fijar ideas sobre los aspectos que deberíamos tener en cuenta para transmitir el mensaje: "qué significa ser voluntario".
En clases posteriores analizamos las relaciones entre imagen y texto en carteles (mupis) y anuncios publicitarios. Aunque no era un tema fácil, algunos consiguieron realizar mensajes muy sugestivos que invitan a la reflexión.


Sergio Martinez



Maria Fernandez


Carlos Herías


     
Eva Alvarez y Sara Alvarez ganaron con este cartel el premio del mes de Febrero del concurso.

   




Algo de Arte Óptico

Para familiarizarnos con el manejo de los instrumentos de dibujo técnico en 1º de ESO hemos estado haciendo trazados de cierta precisión y les hemos dado un toque artístico con el uso del color.

Dividimos una circunferencia con la ayuda del transportador y  hacemos círculos del mismo  radio

Dibujamos curvas y puntos sobre ellas que unimos mediante rectas